+ نوشته شده در یکشنبه یازدهم بهمن ۱۳۸۸ ساعت 12:59 توسط کارشناسی آموزش ابتدایی
|
آشنایی با آزمون پرلز(پیشرفت سواد خواندن)
«تقويت سواد خواندن كودكان براساس يافتههاي مطالعه بين المللي پيشرفت سواد خواندن» (پرلـز )
مطالعه بين المللي پيشرفت سواد خواندن (پرلز) برنامهاي ابتكاري براي ارزيابي توانايي خواندن كودكان در پايه چهارم ابتدايي است كه سي و پنج كشور از سراسر جهان در آن شركت دارند. اين مطالعه به فاصله هر پنج سال يك بار در سالهاي 2001، 2006 و 2011 روند سواد خواندن را مورد سنجش و اندازهگيري قرار ميدهد.پرلز يكي از مجموعه مطالعات گستردهاي است كه انجمن بين المللي ارزشيابي پيشرفت تحصيلي (IEA) انجام داده است. اين انجمن از آغاز تأسيس خود در سال 1959 مطالعات تطبيقي وسيعي را در سطح بين المللي در زمينه علوم، رياضيات، زبان،ادبيات، تربيت اجتماعي، نگارش، رايانه، آموزش پيش دبستاني، درك مطلب، سواد خواندن وغيره انجام داده است. يكي از اين مطالعات، مطالعه بين المللي پيشرفت سواد خواندن است.
+ نوشته شده در پنجشنبه بیستم فروردین ۱۳۸۸ ساعت 14:5 توسط کارشناسی آموزش ابتدایی
|

بنر شعار آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان