کيف الکترونيکي

تهران- معاون و رييس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد کيف الکترونيکي از سال تحصيلي 91-1390 به صورت آزمايشي بين پنج هزار نفر از دانش آموزان ابتدايي و متوسطه توزيع مي شود.

حجت‌الاسلام محي‌الدين بهرام محمديان روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي ايرنا افزود: استان هايي که اين طرح را اجرايي خواهند کرد، هنوز مشخص نشده اند.
وي تصريح کرد البته در استان هايي بايد اين طرح اجرايي شود که بتوانند نمايندگي اجراي مطلوب اين طرح آزمايشي را عهده دار شوند.
محمديان افزود: در اين طرح دانش‌آموزان به جاي حمل انبوه کتاب‌هاي درسي، لپ تاپ به همراه خواهند داشت که در آن مطالب کتاب‌هاي درسي به صورت محتواي الکترونيکي با قابليت چند رسانه‌اي طراحي شده است.
رييس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش در عين حال تاکيد کرد کيف الکترونيکي به معناي حذف کتاب هاي درسي نيست.
محمديان هدف از اجراي اين طرح را آشنايي دانش‌آموزان با فناوري‌هاي نوين اطلاعاتي و آموزشي بيان کرد.

 خبرگزاری جمهوری اسلامی (ايرنا) / کد خبر 1223682

با مشارکت معلمان و دانش‌آموزان، هزينه توليد نرم‌افزارهاي آموزشي کاهش مي‌يابد

معاون فناوري و ارتباط سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش گفت: با مشارکت معلمان و دانش‌آموزان، هزينه توليد نرم‌افزارهاي آموزش کاهش مي‌يابد.

حميدرضا کفاش، با بيان اين مطلب اظهار داشت: خوشبختانه در بين نيروهاي فعال در آموزش و پرورش، فرهنگياني حضور دارند که مي‌توانند در توليد نرم‌افزارهاي آموزشي نقش مؤثري داشته باشند. همچنين حضور دانش‌آموزان نابغه در سطح کشور نيز مي‌تواند در اين زمينه به ما کمک کند.
 
وي تصريح کرد: در حال حاضر معاونت فناوري و ارتباط سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش، براي تأمين نرم‌افزارهاي مورد نظر خود با شرکت‌هاي کامپيوتري قرارداد بسته تا نياز خود به توليد محتواي درسي به صورت الکترونيکي را تأمين کند.
 
وي ابراز داشت: با اين روش معاونت فناوري مجبور است علاوه بر پرداخت هزينه گزافي براي توليد نرم‌افزار آموزشي، هزينه‌اي را نيز براي آموزش متخصصان در چگونگي توليد محتواي آموزشي در نظر گيرد.
 
وي افزود: يک معلم با توجه به تجربه چندين ساله تدريس در کلاس‌هاي آموزشي، خود با نيازهاي يک واحد درسي به خوبي آشنايي داشته و بدون آن که نيازي به توجيه دوباره از سوي آموزش و پرورش باشد، نرم‌افزار مورد نظر را توليد مي‌کند.
 
کفاش در پايان گفت: خوشبختانه فرهنگيان و دانش‌آموزان براي توليد نرم‌افزارهاي آموزشي نسبت به شرکت‌هاي کامپيوتري، مبالغ کمي را دريافت مي‌کنند که اين مي‌تواند به نفع معاونت فناوري باشد چرا که با بودجه‌اي که سالانه براي توليد نرم‌افزار آموزشي درنظر گرفته مي‌شود، مي‌توان تعداد بيشتري از کتاب‌هاي درسي را به اين امر اضافه کرد.

منبع خبر: خبرگزاري پانا      تاريخ خبر: 5/3/89

مجتمع های آموزشی

طرح ترنم ولايت عدالت آموزشي را در مدارس روستايي برقرار مي کند اسفراين - وزير آموزش و پرورش گفت: با هدف برقراري عدالت آموزشي در مناطق روستايي از سال تحصيلي آينده طرح "ترنم ولايت" در نواحي روستايي کشور اجرا مي شود.

به گزارش ايرنا "حميدرضا حاجي بابايي" دوشنبه شب در همايش فرهنگيان شهرستان اسفراين اظهار داشت: در قالب اين طرح مدارس روستايي به صورت مجتمع با مديريت واحد اداره مي شوند.
وي افزود: به منظور ايجاد انگيزه در بين معلمان براي فعاليت در مناطق محروم روستايي،بالاترين امتيازات به مديران مجتمع هاي روستايي تعلق خواهد گرفت.
حاجي بابايي اتصال به شبکه آي تي، تجهيز آزمايشگاه ها، برگزاري کلاسهاي ضمن خدمت و واريز مستقيم سرانه از وزارتخانه به حساب مجتمع هاي روستايي را از ديگر مزاياي اين طرح دانست.
وزير آموزش و پرورش خواستار مساعدت تمامي فرهنگيان براي اجراي اين طرح شد و افزود: با عملي شدن اين طرح، مدارس روستايي نيز به سطح مدارس شهري رسيده و دانش آموزان روستايي براي تحصيل روستاي خود را ترک نخواهند کرد. ک/2 

مدرسه هوشمند

قرن21 به سمتي مي رود که اکثر مشاغل به دانش و مهارت هاي رايانه اي نياز خواهند داشت. ورود به اين عرصه به نوع جديدي از آموزش نياز دارد که با آموزش سنتي کنوني به خصوص آنچه هم اکنون در مدارس کشور ما در جريان است همخواني ندارد. مدتي است برخي کشورهاي جهان به تاسيس مدارس الکترونيکي يا آنچه در ايران مصطلح شده «مدارس هوشمند» دست زده اند

ادامه نوشته